En esta actividad se planteo realizar una lectura, para después sacar citas líterarias y darle una expreción propia y prasmarlas en las fichas de trabajo, colocando el número de página donde se extrajo la cita al mismo tiempo colocar el subtitulo y nuestros nombres.
FICHAS DE TRABAJO
Se pidio la elaboración de una planaeción para manejar de manera correcta la clase frente a grupo donde se tenia que llevar material didáctico y administrar de manera correcta el tiempo.
Con ello mismo nos sirvio para obtener más experiencias con el control de los compañeros.
Esta actividad consistio en identificar aspectos politicos , sociales,laborales y escolares , para después asociarlos con acontecimientos de la vida cotidiana y preguntarse el porq que se relacionaban con los hechos de la comunidad.
Al leer este pequeño fragmento de cien años de soledad pudimos percatar que la prosa es enriquecedora pero un poco sensilla y la relación de lo mágico es maravilloso.
Con la presentación de este cuando donde se lleno con información de las habilidades lenguisticas rescatamos información y llegamos a la conclusión que es necesario vreoar oraciones lógicas y correctas de una habilidad activa que requiere de la articulación de la boca para pronunciar los sonidos adecuados.
Las habilidades lenguisticas son consideradas competencias porque nos permiten comunicar ideas , pensamientos y relacionarnos de manera directa.
Con esta expocición que llevaba por nombre habilidades comunicativas, compartimos la información donde se llego a la conclusión que la comunicación es un proceso que se desarrolla mediante los cuatro habilidades básicas del lenguaje (habla,escucha,lectura y escritura) cada una de estas habilidades en el proceso comunicativo, se manifiesta mediante elementos.
El guión para la realización de el pódcas fue pieza fundamental ya que, no solo es un documento que sirve para tener una secuencia y medir tiempos en el se plasmarón los detalles e indicaciones necesarias para proceder a la grabación del pódcas.
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